安徽出版集团主管  安徽科学技术出版社主办

国际刊号:ISSN 1009-5039  国内刊号:CN 34-1209/G4

国家新闻出版广电总局备案期刊
中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊
中国学术期刊综合评价数据库收录期刊
国家正规网络数据库全文收录期刊
站内搜索
期刊图片
版权信息
主管:安徽出版集团
主办:安徽科学技术出版社
国际刊号:ISSN 1009-5039
国内刊号:CN 34-1209/G4
邮发代号:26-179
联系我们

告知:请先投稿,审后通知!

(以下Q为审稿通过后与编辑对接号,不接受投稿前咨询)

王编:204******

张编:183******

王编:344******

张编:295******

冯编:156******

王编:113****** 

邮箱:Lwfb18@163.com

投稿须知:

 1.网站点击“在线投稿”,逐项填写上传word格式文档;
 2.如文章题目较长,填“文章题目”请精简到15字以内;

 3.投稿后,在网站首页右上角看到编号(名字)为成功 

 4.稿件初审时间 20 工作日内,请关注公告和邮件通知,逾期未审可重新投稿

 5.工作繁忙,收到邮件不打算发者请勿添加编辑Q

 6.概不接受中介投稿的录用查询和真假鉴定;

 7.严禁一稿多投和重复投稿。

 8.发表程序:初审录用-联系编辑-支付版费-编辑处理-作者核对信息-发录用通知-等收刊物。

学术展示

当前位置:首页 > 学术展示

核心素养导向下初中英语写作评价体系构建
张昱 浙江体育职业技术学院
摘要:为破解传统初中英语写作评价重知识轻素养、重结果轻过程的难题,本研究构建了一套核心素养导向下的新型评价体系。该体系以语言能力、思维品质、文化意识、学习能力为四大评价目标,将评价内容拓展至语言、结构、内容、文化、过程五个维度。在评价方式上,强调教师评价、同伴互评、自我评价与信息化手段的多元融合,构建了一个多元、过程性、发展性的评价闭环。实践表明,该体系能有效激发学生的写作兴趣,培养其反思与自主改进能力,从而系统性地培育学生的英语学科核心素养。
关键词:核心素养;初中英语;评价体系;实践路径

杂志首页杂志简介在线投稿稿件查询联系我们